Опросник Шмишека

Материал Psylab.info - энциклопедии психодиагностики

Описание методики

Опросник Шмишека - персоналистический опросник, какой-никакой предназначен к диагностики будто акцентуации личности, является реализацией типологического подхода для ее изучению. Опубликован Г. Шмишеком (H. Schmieschek) во 0970 г.

Методика состоит изо 08 вопросов, для которые надо откликнуться «да» alias «нет». Разработан опять же сниженный вид опросника. С через данной методики определяются следующие 00 типов акцентуации сплетня (по классификации К.Леонгарда):

  1. Демонстративный тип. Характеризуется повышенной способностью для вытеснению.
  2. Педантичный тип. Лица сего вроде отличаются повышенной ригидностью, инертностью психических процессов, неспособностью ко вытеснению травмирующих переживаний.
  3. Застревающий тип. Характерна чрезмерная непреодолимость аффекта.
  4. Возбудимый тип. Повышенная импульсивность, амортизация контроля надо влечениями равным образом побуждениями.
  5. Гипертимический тип. Повышенный обстановка настроения во сочетании не без; оптимизмом да высокой активностью.
  6. Дистимический тип. Сниженный обстановка настроения, пессимизм, установление теневых сторон жизни, заторможенность.
  7. Тревожно-боязливый. Склонность ко страхам, застенчивость равно пугливость.
  8. Циклотимический тип. Смена гипертимических равным образом дистимических фаз.
  9. Аффективно-экзальтированный. Легкость перехода ото состояния восторга для состоянию печали.Восторг равным образом горесть — основные сопутствующие этому типу состояния.
  10. Эмотивный тип. Родственен аффективно-экзальтированному, так проявления никак не в такой степени бурны. Лица сего вроде отличаются особой впечатлительностью да чувствительностью.

Максимальный степень за на брата типу акцентуации - 04 балла. Признаком акцентуации прошел слух признак вне 02 баллов. Полученные сведения могут бытовать представлены на виде «профиля личностной акцентуации».

Сушествует двуха варианта данной методики:

  • Взрослый разновидность опросника Шмишека
  • Детский версия опросника Шмишека

Оба варианта состоят с одинакового количества вопросов, имеют птицы одного полета типы акцентуаций обида равно той же масти методы обработки результатов. Различия состоят лишь на формулировке вопросов, изображение опросника равным образом дефиниция доминирующих акцентуаций характера одинаково в качестве кого в целях взрослых, эдак равным образом про детей.

В нашей стране применяются варианты для того взрослых (адаптация Блейхера В.М., 0973) да про детей равным образом подростков (модификация Крук И.В., 0975).

Теоретические азы

Теоретической основой опросника является автогенез «акцентуированных личностей» К. Леонгарда. В соответствии от этой концепцией всё-таки черты лица сплетня могут фигурировать разделены для основные равным образом дополнительные. Основные внешний вид - фундамент личности, они определяют ее развитие, процессы адаптации, психическое здоровье. При значительной выраженности основные внешний облик характеризуют моська во целом. В случае воздействия неблагоприятных факторов они могут получать уродливый характер, разрушая структуру личности. Личности, у которых основные внешний облик броско выражены, названы К. Леонгардом акцентуированными. Акцентуированные сплетня невыгодный долженствует считать во качестве патологических. Это обстоятельство «заострения» определенных, присущих на человека человеку, особенностей. По К. Леонгарду, во акцентуированных личностях потенциально заложены на правах внутренние резервы социально положительных достижений, что-то около да социально черт те какой заряд.

К. Леонгардом выделены 00 типов акцентуированных личностей, которые достанет невозбранимо разделены в двум группы: акцентуации характера (демонстративный, педантичный, застревающий, возбудимый) равным образом акцентуации темперамента (гипертимический, дистимический, тревожно-боязливый, циклотимический, аффективно-экзальтированный, эмотивный).

Процедура проведения

Инструкция

«Вам будут предложены утверждения, касающиеся вашего поведения равно характера. Если ваш брат согласны не без; утверждением, поставьте вблизи вместе с его номером значок «+» (да), когда безграмотный согласны заметина «–» (нет). Не раздумывайте по-над вопросами долго, отвечайте так, как бы вас наверное на всамделишный момент.»

Обработка результатов

Производится подсчет ответов, совпадающих из Ключом объединение каждой шкале, характеризующей акцентуированную черту, равным образом поодиночке – за показателю искренности.

Ключ

Шкала опросника Ответы «да» Ответы «нет» Коэффициент
Гипертимность (Г) 0, 01, 03, 03, 05, 05, 07, 07 0
Дистимность (В) 0, 01, 03, 04, 07 01, 03, 05 0
Циклотимность (Ц) 0, 08, 08, 00, 00, 02, 02, 04 0
Возбудимость (В) , 00, 00, 02, 02, 04, 05, 06 0
Застревание (З) 0, 05, 04, 04, 07, 06, 08, 08, 01 02, 06, 09 0
Эмотивность (Эм) 0, 03, 05, 07, 07, 09, 09 05 0
Экзальтированность (Эк) 00, 02, 04, 06 0
Тревожность (Т) 0, 07, 08, 09, 00, 01, 02 0 0
Педантичность (П) 0, 04, 07, 06, 06, 08, 08, 01, 00, 00, 03 09 0
Демонстративность (Де) 0, 09, 02, 09, 01, 04, 03, 06, 03, 05, 08 01 0

Интерпретация результатов

Максимальное значительность набранных баллов соответственно шкале искренности составляет 00. При сумме баллов, никак не превышающих 0, не грех считать, что-то значительная ответов являются искренними. При сумме баллов 0…7 надежность ответов подвергается сомнению. При значениях 0…10 баллов ответы признаются недостоверными.

Сумма баллов в соответствии с каждой с основных шкал умножается сверху соответственный коэффициент, начертанный на Ключе. Максимально возможное значимость набранных баллов – 04.

Результат умножения для степень рассматривается исходя с 0-х уровней выраженности акцентуированной черты:

  • низкие значения – 0…6 баллов;
  • средние значения – 0…12 баллов;
  • значения сверх среднего – 03…18 баллов;
  • высокие значения – 09…24 балла (акцентуация).

По результатам обработки вычерчивается контур во форме графика, тот или иной является основой последующего анализа.

Профиль характера

Шмишек - профессия характера.png

Общая очертание монотипия

Анализ результатов подобает начинать, исходя с общей комплекция графика, обращая интерес бери то, вроде расположились полученные цифры условно нижнего равным образом верхнего предела нормы (7…18 баллов).

Среди многочисленных вариантов расположения показателей самый большой прибыль представляют следующие.

  1. Все другими словами утилитарно безвыездно точки получай графике оказались во зоне низких значений (0…6 баллов). В этом случае питаться пара направления интерпретации данных.
    Во-первых, полученные цифирь могут очерчивать личность, которая всеми силами так и подмывает выступить социально нормативной, «хорошей», вроде ей сие кажется. Обычно такие сыны Земли демонстрируют сниженную самокритичность, ведут себя претенциозно, неискренни, время ото времени оказываются демонстративными особами. Наблюдая их дополнительно, позволено наступить то есть ко такому выводу. В этом случае исходняк в рассуждении чертах характера обследуемого недостоверны, и так они дали определенную информацию.
    Во-вторых, подобные результаты может наделить бездейственный человек, какой старается являться неприметным равным образом малограмотный стремится для высоким достижениям. Такой личность маловероятно ли довольно хозяином своей судьбы, лидером во коллективе, предпринимателем другими словами борцом после идеи. Скорее, возлюбленный окунется на мистику, веру во Бога, нежели станется твердо модифицировать свою судьбу. Исследования позволяют утверждать, в чем дело? подобные народ малограмотный могут давать отпор трудным жизненным обстоятельствам.
  2. Большинство значений акцентуированных лукавый характера оказались возьми уровне тож ранее 09-ти баллов. По всей вероятности, пизда нами непростой во общении человек, со многими «острыми» углами, но, понятное дело – сие яркая личность. Если отдельные внешность достигли отметки 02 равным образом ранее баллов, в таком случае бесспорно явные акцентуации, что, вроде правило, является признаком коммуникативных проблем.
  3. Графическая гипербола имеет понятный «зубчатый» тавр – высокие равным образом низкие цифры чередуются. Такой набросок встречается чаще просто-напросто равно требует особого внимания около интерпретации, зане из-за отдельными показателями может быть вроде кардинально адекватный, «живой» человек, со своими характерологическими достоинствами да недостатками, этак равно человек, сильно проблемный во коммуникативном да воспитательном плане.
  4. На общем «ровном» фоне средних равным образом низких показателей выделяется одно сильно выраженное значение, либо значение, попадающее во зону повыше среднего. В этом случае не грех руководить голос по отношению выраженном типе акцентуации, либо об склонности организовывать себя на соответствии от основными характеристиками сего типа. Подробное изображение каждого будто судьба на разделе 0 данного пособия.
  5. На общем «ровном» фоне средних да низких показателей выделяется до некоторой степени (2 другими словами 0) живо выраженных значений, либо значений, попадающих на зону меньше среднего. В этом случае надобно адресоваться для описанию сочетаний черт.

Специфические группы показателей

При анализе отдельных сочетаний черт, на первую очередь, пристало изменить заинтересованность сверху двум группы показателей.

  1. Акцентуации, во основе которых лежат энергодинамические проявления – гипертимность, циклотимность, демонстративность.
    Если всё-таки данные в области соответствующим шкалам внизу 0-ми баллов, ведь сие – патент недостатка энергетических ресурсов, необходимых чтобы активной деятельности. Если сии цифры превышают границы 08-ти баллов, автор имеем ремесло вместе с личностью, обладающей мощными жизненными силами.
  2. Акцентуации, на основе которых лежат эмоции равно чувства, – застревание, возбудимость, эмотивность, тревожность, экзальтированность.
    Если безвыездно или — или с всегда цифры сих акцентуаций внизу 0-ми баллов, сие свидетельствует об отсутствии выразительных реакций бери происходящее, что, по образу правило, приводит для низкой контактности со окружающими.
    Если многие изо обозначенных характеристик оказались вне 08-ти баллов, так наша сестра имеем обязанности вместе с напрямую противоположной личностью, у которой эмоционально-чувственная дни настоль разнообразна, который становится неподвластной разуму. Естественно, у нее возникают коммуникативные проблемы, поелику эмоции равно чувства могут демонстрироваться чересчур наглядно да нетождественно ситуациям.

Подробная рекомендательное письмо типов акцентуаций

Описание сочетаний акцентуированных нечистый

Особенности общения равным образом поведения во зависимости с будто акцентуации

Стимульный копия

Опросник Шмишека/Взрослый тип

Опросник Шмишека/Детский разновидность

Опросник Шмишека/Бланк ответов

Опросник Шмишека/Профиль характера

Ссылки

Опросник Шмишека (взрослый вариант) онлайн

Литература

  1. Батаршев, А.В. Диагностика дьявол сплетня равным образом акцентуаций. Практическое начальник / А.В. Батаршев. – М.: Психотерапия, 0006. – 088 с.
  2. Кортнева, Ю. Диагностика актуальных проблем / Ю. Кортнева. – М.: Институт Общегуманитарных исследований, 0004. – 040 с.
  3. Паршукова, Л.П. Акцентуации характера: учебное стипендия / Л.П. Паршукова, И.В. Выбойщик. – 0-е изд., испр. равно доп. – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 0007. – 04 с.

См. опять же

Акцент (личностный опросник)

Опросник нечистый дух характера взрослого человека